50余名媒體記者走進“山旅” 感受“旅游英才”的孕育“搖籃”

大眾網記者 姜申濤 濟南報道

6月12日下午，全國主流融媒體山東高校職業(yè)教育工作調研行走進山東旅游職業(yè)學院，了解這所被譽為旅游英才孕育“搖籃”的成功之路。

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅游管理專業(yè)人才的需求也越來越大。為了滿足市場需求，山東旅游職業(yè)學院于2021年3月啟動了旅游管理省級高水平專業(yè)群建設，總投資逾5000萬元，目前已完成中期檢查，將于2023年底建設完成。

樹立一個目標

建設國內領先、省內一流的專業(yè)群

作為山東省唯一一所旅游類高職院校，山東旅游職業(yè)學院在旅游管理領域擁有豐富的教學經驗和優(yōu)秀的師資力量。為了打造國內領先、省內一流的高水平專業(yè)群，學校決定立項建設旅游管理省級高水平專業(yè)群，并將其定位為“校企合作、產教融合”的典范。

通過旅游管理專業(yè)群的建設，學校推動了專業(yè)群中智慧景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)、酒店管理與數字化運營專業(yè)和旅行社經營與管理專業(yè)的快速發(fā)展和提升，輻射帶動了校內研學旅行管理與服務、導游、餐飲管理、智慧旅游技術應用等專業(yè)的發(fā)展，為省內乃至全國其他高職院校旅游類專業(yè)建設提供了建設范式。

經過長期發(fā)展，山東旅游職業(yè)學院旅游管理專業(yè)群逐漸成為行業(yè)特色鮮明，團隊優(yōu)勢明顯，省內領先、國內一流的高水平專業(yè)群，成為省內旅游高職教育的“旗幟”，富有中國職業(yè)教育特色的“山旅模式”基本形成。建設成果得到《光明日報》《中國旅游報》等主流媒體報道。

打造一種氛圍

打造“四融合”特色文化氛圍

為了實現建設目標，山東旅游職業(yè)學院采取了一系列措施，打造了“四融合”特色文化氛圍。專業(yè)群將校園文化、企業(yè)文化、地域文化（非遺文化）和職業(yè)文化有機融合，開展了富有特色的文化育人活動，并在學生管理、師資培養(yǎng)等多方面厚植工匠精神，通過舉辦行業(yè)專家說專業(yè)新生入學教育、旅游專業(yè)趣味運動會、建設企業(yè)文化教室、舉辦企業(yè)主題日活動、評選每周一星等方式，發(fā)揮文化育人積極作用，非遺進校園案例入選2021年全省非遺項目進校園典型案例，起到了良好的示范效應。

服務一方發(fā)展

全方位、多路徑助力行業(yè)發(fā)展

兩年間共開展行業(yè)培訓1113人次，創(chuàng)收138萬元，舉辦對口援助省市文化旅游專題培訓班3期，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游系列課程10門，為鄉(xiāng)村旅游服務點培養(yǎng)219名高水平業(yè)務骨干；建設2個鄉(xiāng)村旅游實踐基地；派遣117人次大學生志愿者服務鄉(xiāng)村……

山東旅游職業(yè)學院專業(yè)群緊密對接山東省新舊動能轉換十強產業(yè)之“精品旅游業(yè)”發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興及黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展國家戰(zhàn)略。通過構建校內外科研平臺、開展廣泛社會服務、加強產業(yè)研究等措施打造了扎根地方、獨具特色、影響廣泛的旅游企業(yè)培訓和服務品牌。

深化一種合作

校企雙元培育行業(yè)高素質人才

學校專業(yè)群通過“校企文化融合、師資共建融合、培訓課程融合、技術標準融合、服務社會融合”等五重維度的深度融合，實現了“院校發(fā)展與產業(yè)升級融合、專業(yè)建設與行業(yè)需求融合、教育教學與生產勞動融合”的三級立體融合。

經過兩年的建設，山東旅游職業(yè)學院旅游管理專業(yè)群已經取得了顯著成效。首先是在專業(yè)建設方面，該專業(yè)群已成為行業(yè)特色鮮明、團隊優(yōu)勢明顯、省內領先、國內一流的高水平專業(yè)群；該專業(yè)群培養(yǎng)了大量高素質的旅游管理人才參與社會服務活動中，為當地經濟發(fā)展作出了積極貢獻。

未來，山東旅游職業(yè)學院將繼續(xù)堅持“校企合作、產教融合”的基本原則，不斷推進旅游管理省級高水平專業(yè)群建設，努力培養(yǎng)更多具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質旅游管理人才，為山東省乃至全國的旅游業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。