40余家主流融媒體記者走進(jìn)山東交通職業(yè)學(xué)院，感受職業(yè)教育的“交職手筆”！

被譽(yù)為職業(yè)學(xué)院“大手筆”，三年陸續(xù)引進(jìn)五架飛機(jī)，引發(fā)社會輿論關(guān)注。

一直以來，山東交通職業(yè)學(xué)院重視加大對教育資源的投入，讓職業(yè)院校擁有現(xiàn)代化的實習(xí)實訓(xùn)基地，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握可以精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求的技能，“交職”手筆獲全國媒體點贊。

6月15日下午，全國主流融媒體山東高校職業(yè)教育工作調(diào)研行走進(jìn)山東交通職業(yè)學(xué)院，實地探索這所特色鮮明學(xué)校“交通融道”的發(fā)展“密碼”。

“教育就像是修建一座立交橋，而立交橋的好壞往往取決于它的入口和出口的數(shù)量?！鄙綎|交通職業(yè)學(xué)院黨委書記王心談到。

活動開始，媒體調(diào)研團(tuán)一行實地走進(jìn)山東交通職業(yè)學(xué)院航海系教學(xué)場所、汽車鈑噴實訓(xùn)中心、寶馬濰坊培訓(xùn)基地、交通土建智慧建造基地、城市軌道交通綜合實訓(xùn)基地、現(xiàn)代物流中心、飛機(jī)文化廣場等地。

山東交通職業(yè)學(xué)院航海系采用一體兩翼式發(fā)展模式，以船員教育為主體，以海軍軍士培養(yǎng)和社會船員培訓(xùn)為兩翼，每年向海軍輸送300名優(yōu)秀軍士，開展社會培訓(xùn)1萬人次。

在航海系羅經(jīng)實訓(xùn)室有一座最具航海特色的六分儀引得媒體記者駐足觀看，該設(shè)備主要用來測量天體高度，實現(xiàn)船舶的定位。

“雖然原理較為簡單，但它可以防止戰(zhàn)時出現(xiàn)電子設(shè)備失靈的情況，所以我們要求軍士學(xué)生必須熟練掌握六分儀的使用。”山東交通職業(yè)學(xué)院黨委宣傳部部長牟海林向記者介紹到。

辦學(xué)從實際出發(fā)，以高標(biāo)準(zhǔn)的要求不斷打磨專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)真正適應(yīng)社會的應(yīng)用型技能人才，這也是山東交通職業(yè)學(xué)院一直堅守的育人之道。

一條路，預(yù)示著發(fā)展與機(jī)遇；一條路，傳遞著希望與速度。

在交通土建智慧建造基地，鳳凰山隧道模擬大秦嶺隧道建設(shè)而成，按照層層推進(jìn)的邏輯，為學(xué)生專業(yè)認(rèn)知、項目化教學(xué)提供了直觀感受。

在基地的橋梁模型區(qū)，公路與建筑系專業(yè)教師通過將橋隧工程的施工工藝流程制作成動畫，可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，對不清楚的知識實現(xiàn)一鍵式的掃碼觀看，便于學(xué)生更好的掌握橋隧工程的施工技術(shù)、管理要點和質(zhì)量要求。

“我們在這一側(cè)可以看到很多裸露的橋臺、伸縮縫、濕接縫、墩柱等，我們把他們稱為施工節(jié)點，這就像醫(yī)生解剖人體一樣，我們給橋隧工程進(jìn)行一下解剖，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就可以更加直觀的了解橋隧工程的各部分構(gòu)造以及他們的作用?！蹦埠Ａ纸榻B到。

波音737-500飛機(jī)是波音公司生產(chǎn)的雙發(fā)動機(jī)中短程運輸機(jī)，全長31m，翼展29m，高度11m，最多座位數(shù)132個。機(jī)身采用的是空氣動力學(xué)特性較好的下單翼、發(fā)動機(jī)翼吊結(jié)構(gòu)。

為滿足學(xué)生實訓(xùn)需求，該飛機(jī)被山東交通職業(yè)學(xué)院采購，其液壓系統(tǒng)、操縱系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、消防系統(tǒng)及機(jī)艙設(shè)備等均可正常使用?？照{(diào)車、電源車、登機(jī)梯等地面配套設(shè)施也一應(yīng)俱全。

自2020年以來，山東交通職業(yè)學(xué)院三年陸續(xù)引進(jìn)五架飛機(jī)，學(xué)校對飛機(jī)內(nèi)部進(jìn)行了改造，分為公務(wù)艙實訓(xùn)區(qū)，學(xué)習(xí)討論區(qū)和普通艙實訓(xùn)區(qū)，可以進(jìn)行飛機(jī)機(jī)務(wù)、乘務(wù)等專業(yè)的實訓(xùn)，也可以進(jìn)行民用航空器維修執(zhí)照考試的實操培訓(xùn)，切實解決山東航空維修領(lǐng)域技術(shù)技能人才需求的缺口問題。

參觀調(diào)研后，媒體記者團(tuán)與學(xué)院展開座談交流會，就學(xué)校產(chǎn)教融合特色做法、工匠學(xué)院建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)等方面開展深入交流探討。

座談開始，王心以“專業(yè)聚‘交’ 大‘道’育人，努力建設(shè)中國特色高水平職業(yè)院校”為主題，介紹山東交通職業(yè)學(xué)院“交”“通”“融”“道”的辦學(xué)特色和育人模式，全面展示了學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，以服務(wù)交通強(qiáng)國建設(shè)為使命，深耕產(chǎn)教融合之路，構(gòu)建全環(huán)境立德樹人生態(tài)，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的特色經(jīng)驗做法。

主題介紹后，進(jìn)行媒體提問環(huán)節(jié)，現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、神州學(xué)人網(wǎng)等媒體代表就有關(guān)問題進(jìn)行現(xiàn)場提問，學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了詳細(xì)解答。

據(jù)了解，此次活動由山東省教育廳指導(dǎo)，大眾網(wǎng)·海報新聞主辦。6月12-16日，40余家中央及全國各省市主流融媒體記者將陸續(xù)走進(jìn)濟(jì)南職業(yè)學(xué)院、山東旅游職業(yè)學(xué)院、山東青年政治學(xué)院、山東輕工職業(yè)學(xué)院、山東交通職業(yè)學(xué)院、威海海洋職業(yè)學(xué)院。實地探訪濟(jì)南、淄博、濰坊、威海等地，全方位實地調(diào)研，探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式，感受齊魯大地上的“職教篇章”。