青少年科技競賽獲獎者風采|陳海陽
2025-04-10 09:10:00? ?來源:東南網 責任編輯:李冰 我來說兩句 |
c37b38fd1cac6a39d73ee88155506180 人物簡介: 陳海陽,2002年參加第17屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽項目《廈門文昌魚人工養(yǎng)殖的研究》獲三等獎。畢業(yè)于廈門大學海洋生物學專業(yè),現任職于科普研學企業(yè),兼任廈門海洋職業(yè)技術學院澳湯水族產業(yè)學院副院長。 陳海陽長期致力于海洋科普與科研工作。在本科和碩士階段都選擇攻讀海洋生物學專業(yè)的他,早在青少年時期就展現出對生物研究的濃厚興趣。 2002年,陳海陽憑借《廈門文昌魚人工養(yǎng)殖的研究》項目針對廈門上世紀著名文昌魚漁場劉五店文昌魚數量銳減的問題,在曾國壽老師的指導下,與合作伙伴方琦共同探索文昌魚人工繁育技術,項目成果為這一國家二級保護動物的大規(guī)模人工繁育復提供了參考依據。 回憶起參賽經歷,陳海陽特別感謝廈門一中生物與環(huán)境研究基地提供的平臺。那段反復實驗、撰寫論文的時光,不僅培養(yǎng)了他的科研素養(yǎng),也堅定了他選擇海洋生物學的決心。獲獎經歷使他在高考時獲得20分的加分,在他看來是對科研付出的意外之喜。 如今,陳海陽將青少年時期的科研經歷融入工作,開發(fā)設計了海洋通識類和海洋主題勞動教育的系列入校課程。他注重在研究性學習中培養(yǎng)學生的科學思維,計劃通過“以點帶面”的方式,推廣海洋主題科普教育,在中小學里培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 寄語: 科學啟蒙越早越好,科學發(fā)現需要好奇心,從小參與科技創(chuàng)新賽事有助于鼓勵青少年保持好奇心,保持終身學習的習慣。 |
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